Stratégie immobilière hospitalière : maitriser les conventions et partenariats Présentiel
Dernière mise à jour : 12/03/2026
Description
L'implantation et la gestion des locaux dédiés à l'activité de dialyse en milieu hospitalier soulèvent des enjeux complexes, à la croisée du droit public, de la stratégie immobilière et des partenariats institutionnels. Ces projets nécessitent une parfaite maîtrise des procédures juridiques (désaffectation, déclassement), des conventions adaptées (bail emphytéotique, occupation temporaire) et des démarches techniques (arpentage, division en volumes).
Au-delà des aspects réglementaires, la dimension économique et partenariale est essentielle pour garantir la viabilité et la conformité des projets. Cette formation propose une approche complète pour sécuriser et optimiser la mise en place des locaux hospitaliers destinés à la dialyse, en intégrant les obligations légales, les bonnes pratiques et les outils opérationnels. Les participants exploreront des sujets variés tels que :
- Introduction et enjeux
- Analyse des situations
- Supports juridiques
- Démarches préalables
- Conséquences économiques et partenariales
Objectifs de la formation
L'objectif général de cette action est de permettre aux professionnels de mieux appréhender la stratégie immobilière et les partenariats institutionnels dans le cadre de l'implantation et de la gestion des locaux dédiés à l'activité de dialyse.
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre le cadre juridique applicable aux locaux hospitaliers
- Identifier les différents supports contractuels et leurs implications
- Maîtriser les démarches préalables (notaire, géomètre, publicité)
- Anticiper les impacts économiques et partenariaux
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Les modalités pédagogiques de cette formation sont diversifiées et incluent un enseignement démonstratif, participatif, et expérientiel. Les sessions seront composées de présentations théoriques, de cas pratiques, et de synthèses pour faciliter l'apprentissage.
Grâce à une approche interactive, les apprenants pourront échanger des idées et des expériences tout en travaillant sur des simulations de situations.
Moyens et supports pédagogiques
Un support digital sera mis à disposition de chaque participant pour un usage post-formation.
Ces supports permettront aux participants de réviser et de consolider leurs connaissances.
Des feuilles de présence et des certificats de réalisation seront également fournis, attestant de la participation et des compétences acquises durant la formation.
Modalités d'évaluation et de suivi
Les modalités d'évaluation des compétences acquises durant la formation comprennent un questionnaire à choix multiples (QCM) qui sera administré au début et à la fin de la formation. Cela permettra d'évaluer les progrès des participants.
Une grille de compétences sera complétée par le formateur pour chaque participant, avec des seuils de capitalisation fixés à 70% pour attester des compétences acquises, tandis qu'une capitalisation entre 30% et 70% indiquera des compétences partiellement acquises.
Les participants ayant une capitalisation inférieure à 30% seront considérés comme n'ayant pas acquis les compétences nécessaires.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Comprendre le cadre juridique applicable aux locaux hospitaliers
- Identifier les différents supports contractuels et leurs implications
- Maîtriser les démarches préalables (notaire, géomètre, publicité)
- Anticiper les impacts économiques et partenariaux
Formateurs
DIETSCH Laure
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
Les locaux de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap, et des prestations adaptées seront mises en place pour garantir l'accessibilité. Il est recommandé aux participants concernés de contacter le référent handicap (flaunay@3asante.fr) de l'organisme de formation pour discuter des modalités spécifiques et des supports d'accompagnement.
Une sensibilisation des intervenants sera également prévue pour assurer une prise en charge adéquate des participants en situation de handicap, leur permettant de bénéficier pleinement de la formation.