Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM) Présentiel
Dernière mise à jour : 07/10/2026
Description
Les Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM) constituent une aide apportée à une personne qui subit le début d'un trouble de santé mentale, une détérioration d'un trouble de santé mentale ou qui traverse une phase de crise de santé mentale. Cette aide est délivrée jusqu'à ce qu'une aide professionnelle puisse être apportée ou jusqu'à ce que la crise soit résolue. Les PSSM peuvent être considérés comme l'équivalent, en santé mentale, des gestes de premiers secours qui apportent une aide physique à une personne en difficulté.
La formation vise à apporter des clés et des outils concrets pour repérer les situations de mal-être et orienter vers les ressources adaptées.
Le programme se déroule sur 2 journées, soit 14 heures de formation en présentiel, et s'adresse à un groupe de 6 à 12 apprenants.
Déroulé pédagogique détaillé :
- Introduction et aperçu des sessions
- Session 1.1 – Introduction à la santé mentale et aux interventions
Santé mentale en France : facteurs de risque, statistiques, conséquences.
Interventions efficaces. - Session 1.2 – Introduction aux Premiers Secours en Santé Mentale
Présentation des Premiers Secours en Santé Mentale.
Cadre des premiers secours en santé mentale.
Présentation du plan d'action AERER.
Présentation de la dépression : signes et symptômes, interventions. - Session 2.1 – Le plan d'action pour la dépression
Rappel de la dépression.
Action 1 pour la dépression.
Crise suicidaire : présentation et assister. - Session 2.2 – Les troubles anxieux
Présentation des troubles anxieux : signes et symptômes, interventions. - Session 3.1 – Le plan d'action pour les troubles anxieux
Rappel des troubles anxieux.
Plan d'action PSSM pour les troubles anxieux, les attaques de panique et les chocs post-traumatiques.
Action 1 pour les troubles anxieux hors crise.
Crise d'attaque de panique : présentation et assister.
Crise après un événement traumatique : présentation et assister. - Session 3.2 – Les troubles psychotiques
PSSM pour les troubles anxieux (suite).
Présentation des troubles psychotiques : signes et symptômes, interventions. - Session 4.1 – Le plan d'action pour les troubles psychotiques
Rappel des troubles psychotiques.
Action 1 pour les troubles psychotiques.
Crise psychotique sévère : présentation et assister.
Premiers secours pour les troubles psychotiques (suite). - Session 4.2 – L'utilisation de substances et le plan d'action
Présentation des troubles liés à l'utilisation de substances : signes, symptômes, interventions.
Action 1 pour l'utilisation de substances.
Crise liée à l'utilisation de substances.
Crise d'agressivité.
Urgence médicale.
PSSM pour l'utilisation de substances (suite).
Objectifs de la formation
L'objectif général de cette action est de repérer les signes de troubles en santé mentale, d'apporter un soutien initial adapté et d'orienter la personne vers les ressources appropriées.
À l'issue de la formation, les participants seront capables :
- D'acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale,
- De mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale,
- De développer des compétences relationnelles telles qu'écouter sans jugement, rassurer et donner une information adaptée,
- De mieux faire face aux comportements agressifs.
Public visé
La formation s'adresse à tout public à partir de 18 ans.
Elle est destinée à toute personne souhaitant mieux comprendre les troubles de santé mentale, repérer les situations de mal-être et adopter une conduite appropriée en attendant une prise en charge professionnelle.
Prérequis
Modalités pédagogiques
La pédagogie mobilisée est de type démonstrative, participative, réflexive et/ou expérientielle.
Les modalités d'animation associent des exposés, des cas pratiques, des synthèses et des études des postes de travail afin de relier les apports théoriques aux situations concrètes rencontrées par les participants.
L'approche pédagogique favorise l'échange d'expériences, l'analyse de situations et l'appropriation progressive des conduites à tenir face aux différentes crises de santé mentale.
Moyens et supports pédagogiques
Un support digital est mis à disposition de l'apprenant à l'issue de la formation.
Les temps d'apprentissage s'appuient également sur des cas pratiques, des synthèses de séquences et des outils de formation permettant de structurer l'acquisition des connaissances et la mise en application des plans d'action PSSM.
Modalités d'évaluation et de suivi
L'évaluation des acquis s'appuie sur un dispositif combinant feuilles de présence, certificat de réalisation, QCM en début et en fin de formation ainsi qu'une grille de compétences complétée par le formateur.
La capitalisation obtenue permet de qualifier le niveau d'acquisition : 70 % ou plus atteste des compétences acquises ; entre 30 % et moins de 70 %, les compétences sont considérées comme partiellement acquises ; entre 0 % et moins de 30 %, elles sont considérées comme non acquises.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Savoir reconnaître et gérer les comportements agressifs de manière appropriée.
- Former et informer les salariés et sensibiliser à la prévention des risques
- Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale
- Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale
- Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information adaptée
Formateurs
MASSIF Carole
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'admission
Les sessions programmées sont consultables sur le catalogue en ligne de l'organisme de formation ou accessibles sur demande par courriel.
Le délai d'accès annoncé est de 72 heures.
Informations sur l'accessibilité
Les locaux sont accessibles et des prestations adaptées sont prévues pour les personnes en situation de handicap.
Pour les besoins spécifiques liés à la participation aux ateliers pratiques, il convient de contacter le référent handicap à l'adresse indiquée par l'organisme.